Embora este blogue não tenha por vocação a divulgação de materiais e documentos do ministério da Educação, não faltando para este domínio específico excelentes alternativas na blogosfera docente, abro aqui mais uma excepção e disponibilizo vários documentos que me chegaram via e-mail e que supostamente incorporam os Projectos de Metas de Aprendizagem para o ensino básico e as disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa, Ciências Naturais, Geografia e História.
Divulgo-as tal como as recebi por e-mail sem garantia que venham a corresponder à versão oficial e final do ministério da Educação. De qualquer forma parecem-me documentos elucidativos que parecem antecipar mais uma área de centralismo pedagógico, de sobreposição, diferenciação ou incompatibilização com manuais e planificações elaboradas/aprovadas, podendo vir a lançar mais um domínio de confusão nas escolas.
Melhor seria uma definição incomparavelmente mais frugal e básica, deixando espaço para a autonomia pedagógica das escolas.
No entanto, tudo isto é contingencial à redefinição que o ministério da Educação empreendeu a partir destas propostas.
Metas de Aprend MATEMÁTICA
Metas de Aprend HISTÓRIA
Metas de Aprend CIÊNCIAS NAT
Metas de Aprend (GEOGRAFIA)[1]
Metas Aprend LÍNGUA PORTUGUESA
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Embora este blogue não tenha por vocação a divulgação de materiais e documentos do ministério da Educação, não faltando para este domínio específico excelentes alternativas na blogosfera docente, abro aqui mais uma excepção e disponibilizo vários documentos que me chegaram via e-mail e que supostamente incorporam os Projectos de Metas de Aprendizagem para o ensino básico e as disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa, Ciências Naturais, Geografia e História.
Divulgo-as tal como as recebi por e-mail sem garantia que venham a corresponder à versão oficial e final do ministério da Educação. De qualquer forma parecem-me documentos elucidativos que parecem antecipar mais uma área de centralismo pedagógico, de sobreposição, diferenciação ou incompatibilização com manuais e planificações elaboradas/aprovadas, podendo vir a lançar mais um domínio de confusão nas escolas.
Melhor seria uma definição incomparavelmente mais frugal e básica, deixando espaço para a autonomia pedagógica das escolas.
No entanto, tudo isto é contingencial à redefinição que o ministério da Educação empreendeu a partir destas propostas.
Metas de Aprend MATEMÁTICA
Metas de Aprend HISTÓRIA
Metas de Aprend CIÊNCIAS NAT
Metas de Aprend (GEOGRAFIA)[1]
Metas Aprend LÍNGUA PORTUGUESA